Задание 5. Приведение примеров деятельности людей, социальных объектов ИЛИ решение познавательных и практических задач: ОГЭ по обществознанию
Задание 5 ОГЭ по обществознанию проверяет умение приводить примеры (моделировать ситуации) деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов определённого типа в различных сферах общественной жизни, их структурных элементов и проявлений основных функций ИЛИ умение решать познавательные и…
Что нужно знать
- Задание 5 относится к заданиям с кратким ответом, ответ записывается одной цифрой в бланк ответов № 1.
- Проверяемый элемент содержания: человек как биосоциальное существо; личность; деятельность; социальные роли.
- В демоверсии задание сформулировано как вопрос: «Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Родион развивается как …».
- Ключевое различие: индивид — биологическое существо, представитель вида Homo sapiens; личность — субъект социальных отношений, носитель социально значимых качеств.
- Личность формируется в процессе социализации, в деятельности и общении, при усвоении социального опыта.
- Социальный опыт обогащается через выполнение различных социальных ролей (работник, отец, друг, болельщик и т.п.).
Термины и понятия
- Индивид: отдельный представитель человеческого рода, биологическое существо.
- Индивидуальность: совокупность неповторимых биологических и социальных особенностей конкретного человека.
- Личность: субъект социальных отношений, носитель социально значимых качеств, формирующихся в процессе социализации.
- Социализация: процесс усвоения индивидом социального опыта, норм, ценностей, социальных ролей.
- Социальная роль: модель поведения, ожидаемая от человека в соответствии с его социальным статусом.
- Социальный опыт: знания, умения, навыки, нормы и ценности, усвоенные в процессе социальной деятельности и общения.
- Деятельность: активность человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
- Познавательная задача: задание, требующее применения обществоведческих знаний для анализа конкретной социальной ситуации.
Частые ошибки
- Выбор «индивид» вместо «личность»: путают биологическое и социальное; индивид — представитель рода, а в условии речь о социальном опыте.
- Выбор «спортсмен» из-за упоминания футбола: ориентируются на хобби, а не на общее социальное развитие.
- Выбор «работник» из-за упоминания работы: ориентируются только на трудовую деятельность, игнорируя другие роли.
- Выбор «индивидуальность» вместо «личность»: не различают неповторимые особенности и социально значимые качества.
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 5. Приведение примеров деятельности людей, социальных объектов ИЛИ решение познавательных и практических задач» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Освоение и применение системы обществоведческих знаний; умение характеризовать традиционные российские духовно-нравственные ценно
- Задание 3. Умение характеризовать традиционные российские духовно-нравственные ценности; государство как социальный институт; устанавливать
- Задание 4. Освоение знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере
- Задание 6. Умение приводить примеры и решать познавательные задачи
- Задание 7. Умение характеризовать духовно-нравственные ценности; устанавливать взаимосвязи, включая взаимодействия общества и природы
- Задание 8. Овладение приёмами поиска и извлечения социальной информации (задание на анализ фотоизображения)
← Предыдущая тема: Задание 4. Освоение знаний о социальных свойствах человека, семье, обществе, духовной сфере
Следующая тема: Задание 6. Умение приводить примеры и решать познавательные задачи