Задание 15. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных: ОГЭ по биологии

Задание 15 ОГЭ по биологии проверяет умение объяснять процессы жизнедеятельности растительного организма, строение и жизнедеятельность животного, а также систематические группы растений и животных. В демоверсии задание представлено вопросом о причине дрожи человека при холоде, где нужно выбрать…

Что нужно знать

• Задание 15 относится к части 1, ответ — одна цифра (номер варианта).
• Проверяет темы: жизнедеятельность растительного организма (6 кл.), строение и жизнедеятельность животного (8 кл.), систематические группы растений (7 кл.), систематические группы животных (8 кл.).
• В демоверсии задание посвящено терморегуляции человека: дрожь при холоде — это мышечная активность для образования дополнительного тепла.
• Правильный ответ в образце: 2 (чтобы создать с помощью мышечной активности дополнительную энергию).
• Нужно выбрать только один вариант ответа, а не несколько.
• Нельзя путать дрожь с расширением сосудов кожи (это механизм теплоотдачи, а не теплопродукции).

Термины и понятия

• Терморегуляция: совокупность физиологических процессов, обеспечивающих постоянство температуры тела.
• Теплопродукция: образование тепла в организме за счёт обмена веществ, в том числе мышечной активности.
• Теплоотдача: отдача тепла организмом в окружающую среду (излучение, испарение, теплопроведение).
• Дрожь: непроизвольные ритмичные сокращения мышц, сопровождающиеся выделением тепла.
• Сосуды кожи: кровеносные сосуды, расширение или сужение которых регулирует теплоотдачу.
• Фотосинтез: процесс образования органических веществ из неорганических на свету с выделением кислорода.
• Дыхание: процесс окисления органических веществ с выделением энергии.
• Транспирация: испарение воды листьями, способствующее передвижению воды и охлаждению растения.

Частые ошибки

• Выбор варианта про доставку крови к поверхности кожи: это описывает расширение сосудов (теплоотдачу), а не дрожь (теплопродукцию).
• Выбор варианта про улучшение передачи сигнала о холоде в мозг: это сенсорная функция, а не образование тепла.
• Выбор варианта про остановку проникновения холода сквозь кожу: кожа не является барьером для холода таким образом.
• Выбор нескольких вариантов вместо одного: в задании требуется одна цифра.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 15. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Задание с кратким ответом
• Задание 2. Задание с кратким ответом
• Задание 3. Организмы – тела живой природы; систематические группы растений и животных
• Задание 4. Задание с выбором нескольких верных ответов
• Задание 5. Методы изучения живой природы; строение и многообразие покрытосеменных; строение и жизнедеятельность животного; развитие растител
• Задание 6. Задание с кратким ответом

← Предыдущая тема: Задание 14. Задание с кратким ответом
Следующая тема: Задание 16. Организмы – тела живой природы; грибы, лишайники, бактерии; животные и человек

Все темы: ОГЭ по биологии