Задание 16. Организмы – тела живой природы; грибы, лишайники, бактерии; животные и человек: ОГЭ по биологии

Задание 16 ОГЭ по биологии проверяет умение распознавать и подписывать части организма человека (на примере строения зуба) и других организмов. В демоверсии задание представлено выбором трёх верных подписей к рисунку строения зуба человека. Оно относится к базовому уровню сложности и оценивается 1…

Что нужно знать

• Задание 16 проверяет знание строения зуба человека (пульпа, дентин, эмаль, десна, шейка, корень).
• Необходимо выбрать ровно три верные подписи из предложенных шести.
• Ответ записывается последовательностью цифр в таблицу (например, 125).
• За правильный ответ даётся 1 балл.
• В задании могут быть подписи, относящиеся к другим системам органов (например, «серое вещество» — нервная система).
• Нужно различать части зуба: коронка, шейка, корень; слои: эмаль, дентин, пульпа.

Термины и понятия

• Пульпа: внутренняя мягкая ткань зуба, содержащая кровеносные сосуды и нервы.
• Дентин: твёрдое вещество, составляющее основу зуба, расположенное под эмалью.
• Эмаль: самая твёрдая ткань организма, покрывающая коронку зуба.
• Десна: слизистая оболочка, покрывающая альвеолярные отростки челюстей и окружающая шейку зуба.
• Шейка зуба: суженная часть зуба между коронкой и корнем, окружённая десной.
• Корень зуба: часть зуба, погружённая в зубную альвеолу челюсти.
• Коронка зуба: выступающая в полость рта часть зуба, покрытая эмалью.
• Серое вещество: компонент нервной системы, не относящийся к строению зуба (ловушка).

Частые ошибки

• Выбор «серое вещество» как части зуба — это ошибочно, так как серое вещество относится к нервной системе.
• Выбор более трёх цифр — задание требует ровно три, лишние цифры приводят к потере балла.
• Выбор менее трёх цифр — также ошибка, ответ должен содержать три цифры.
• Неправильное определение пульпы: её путают с дентином или эмалью.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 16. Организмы – тела живой природы; грибы, лишайники, бактерии; животные и человек» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Задание с кратким ответом
• Задание 2. Задание с кратким ответом
• Задание 3. Организмы – тела живой природы; систематические группы растений и животных
• Задание 4. Задание с выбором нескольких верных ответов
• Задание 5. Методы изучения живой природы; строение и многообразие покрытосеменных; строение и жизнедеятельность животного; развитие растител
• Задание 6. Задание с кратким ответом

← Предыдущая тема: Задание 15. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных
Следующая тема: Задание 17. Задание с выбором нескольких верных ответов

Все темы: ОГЭ по биологии