Задание 17. Применение знаний при анализе социальной информации; письменная работа: ЕГЭ по обществознанию

Задание 17 ЕГЭ по обществознанию — это задание с развёрнутым ответом базового уровня сложности, проверяющее умение применять знания при анализе социальной информации из текста. Оно входит в блок заданий 17–20, которые выполняются по одному предложенному тексту. В задании 17 требуется дать три…

Что нужно знать

• Задание 17 — составная часть блока 17–20 по одному тексту, но проверяется отдельно.
• Тип задания: применение знаний при анализе социальной информации; письменная работа.
• Уровень сложности: базовый. Максимальный балл: 2.
• Ответ даётся в развёрнутой форме (не цифры), записывается в бланк ответов № 2 с указанием номера задания.
• В задании всегда формулируются три вопроса (или три требования), на каждый нужно ответить.
• Ответы должны опираться на текст; привлечение внешних знаний не требуется и может привести к ошибке, если противоречит тексту.

Термины и понятия

• Рыночный механизм: способ организации экономической жизни, при котором решения о производстве, распределении и потреблении принимаются…
• Провалы рынка: недостатки рыночного механизма, не позволяющие ему самостоятельно решать широкий круг социальных проблем (например…
• Антимонопольное законодательство: система правовых норм, направленных на ограничение монополий и поддержание конкуренции.
• Бюджетно-налоговая политика: деятельность государства по регулированию экономики через государственный бюджет и налоги (перераспределение…
• Трансфертные платежи: безвозмездные выплаты государства населению (пенсии, пособия, стипендии).
• Внешние эффекты: издержки или выгоды от рыночных сделок, не получившие отражения в ценах (например, загрязнение окружающей среды).
• Олигополия: рыночная структура, при которой в отрасли действует небольшое число крупных фирм.
• Монополия: рыночная структура, при которой в отрасли действует единственный производитель товара, не имеющего заменителей.

Частые ошибки

• Ответ только на один или два вопроса из трёх — теряется балл, так как критерии требуют ответов на все три.
• Привлечение собственных знаний вместо текста — ответ может быть верным по сути, но не соответствовать тексту, что ведёт к 0 баллов.
• Неполный ответ на вопрос: например, перечислена только одна мера из нескольких — задание не выполнено полностью.
• Приведение лишних позиций, которых нет в тексте или которые не требуются, — может быть расценено как ошибка.

Как пройти тему

В курсе «Обществознание» тема «Задание 17. Применение знаний при анализе социальной информации; письменная работа» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 18. Понятийный аппарат, связи социальных объектов, письменная работа
• Задание 19. Приведите примеры, иллюстрирующие непосредственное участие государства в трёх любых из упомянутых в тексте основных вида
• Задание 20. Письменная работа, российские духовно-нравственные ценности, социальные роли, финансы, оценка информации
• Задание 21. Знания об обществе, методология познания, связи, теоретические подходы и выводы
• Задание 22. Приверженность какой ценности показывали в семейных отношениях Екатерина и Максим? Как называют традиционную ценность /
• Задание 23. Объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) суверенное государство; 2) государство с многообразием фо

← Предыдущая тема: Задание 16. Понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений
Следующая тема: Задание 18. Понятийный аппарат, связи социальных объектов, письменная работа

Все темы: ЕГЭ по обществознанию