Задание 24. Информативность текста. Виды информации в тексте: ЕГЭ по русскому языку
Задание 24 ЕГЭ по русскому языку проверяет умение понимать информативность текста и различать виды информации: фактуальную (о событиях, фактах), концептуальную (авторский замысел, идея, оценка) и подтекстовую (скрытый смысл). Выпускник должен найти в тексте информацию, соответствующую или не…
Что нужно знать
- Задание 24 проверяет понимание информативности текста и умение различать виды информации: фактуальную, концептуальную, подтекстовую.
- Фактуальная информация — это конкретные сведения о событиях, фактах, явлениях, персонажах, времени, месте и т.п.
- Концептуальная информация — это авторский замысел, основная идея, оценка, отношение автора к фактам, его позиция.
- Подтекстовая информация — скрытый смысл, который выводится из контекста, намёки, ассоциации, не выраженные прямо.
- В задании могут быть предложены утверждения, среди которых нужно выбрать те, что соответствуют содержанию текста (верные) или не соответствуют (неверные).
- Также может требоваться определить, какой вид информации представлен в указанном фрагменте или какой информации в тексте нет.
Термины и понятия
- Фактуальная информация: информация о фактах, событиях, явлениях, конкретных сведениях, которые можно проверить.
- Концептуальная информация: авторский замысел, основная мысль, идея текста, оценка и отношение автора к изображаемому.
- Подтекстовая информация: скрытый смысл, не выраженный прямо, выводимый из контекста, намёков, ассоциаций.
- Информативность текста: насыщенность текста информацией, его способность передавать смысл.
- Утверждение: высказывание, которое нужно соотнести с содержанием текста (верно/неверно).
- Соответствие тексту: наличие в тексте прямых или косвенных подтверждений утверждения.
- Авторская позиция: отношение автора к поднятой проблеме, его оценка фактов.
- Основная мысль: то главное, что хотел сказать автор, концептуальная информация.
Частые ошибки
- Ошибка: выбор утверждения, которое верно по общему смыслу, но не подтверждается текстом. Почему ошибка: задание требует опоры только на текст, а не на жизненный опыт.
- Ошибка: путаница между фактуальной и концептуальной информацией. Почему ошибка: факты — это события, а концепция — авторская оценка; их нельзя смешивать.
- Ошибка: неверное определение вида информации из-за невнимательного чтения. Почему ошибка: нужно учитывать контекст и цель высказывания.
- Ошибка: игнорирование частицы «не» в формулировке (например, просят найти неверные утверждения, а ученик ищет верные). Почему ошибка: невнимательность приводит к противоположному ответу.
Как пройти тему
В курсе «Русский язык» тема «Задание 24. Информативность текста. Виды информации в тексте» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте
- Задание 2. Лексикология и фразеология. Лексические нормы
- Задание 3. Функциональная стилистика. Культура речи
- Задание 4. Виды языковых норм. Нормы ударения
- Задание 5. Нормы ударения в формах причастий, деепричастий и наречий
- Задание 6. Лексические нормы. Паронимы
← Предыдущая тема: Задание 23. Информационно-смысловая переработка прочитанного текста
Следующая тема: Задание 25. Лексикология и фразеология. Лексический анализ слова
