Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях, обращениях, междометиях: ЕГЭ по русскому языку
Задание 18 ЕГЭ по русскому языку проверяет умение расставлять знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями, обращениями и междометиями. В экзаменационном варианте это задание представлено в виде предложения (или нескольких предложений), в котором нужно найти все места, где должны стоять…
Что нужно знать
- Вводные конструкции (слова, словосочетания, предложения) выражают отношение говорящего к высказываемому или указывают на связь мыслей, порядок изложения, источник сообщения и т.п. Они не являются членами предложения и…
- Основные группы вводных слов по значению: уверенность (конечно, разумеется), неуверенность (возможно, кажется), чувства (к счастью, к сожалению), источник сообщения (по-моему, по словам), порядок мыслей (во-первых…
- Вводные слова могут стоять в начале, в середине или в конце предложения. В начале и в конце они выделяются одной запятой, в середине — двумя.
- Не являются вводными и не выделяются запятыми слова: ведь, вот, вроде, будто, как будто, словно, точно, якобы, только, лишь, почти, примерно, просто, решительно, исключительно, притом, причём, к тому же, вдруг…
- Омонимия: многие слова могут быть вводными и членами предложения (например, 'кажется', 'видно', 'верно', 'наконец', 'однако', 'значит'). Нужно проверять, можно ли изъять слово из предложения без потери смысла и не…
- Обращение — слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращена речь. Выделяется запятыми (или восклицательным знаком). Обращение может быть распространённым, стоять в любом месте предложения. Частица 'о' не…
Термины и понятия
- Вводные конструкции: слова, словосочетания или предложения, выражающие отношение говорящего к высказыванию или указывающие на его связь с…
- Обращение: слово или сочетание слов, называющее лицо (или предмет), к которому обращена речь; выделяется запятыми или восклицательным…
- Междометие: часть речи, выражающая чувства, побуждения, но не называющая их; выделяется запятыми или восклицательным знаком.
- Омонимия вводных слов и членов предложения: свойство некоторых слов выступать то в роли вводных, то в роли членов предложения (например…
- Ложные вводные слова: слова, которые ошибочно принимают за вводные, но они не являются таковыми и не выделяются запятыми (например, 'ведь'…
- Обособленный оборот: член предложения, выделенный по смыслу и интонационно, обычно запятыми (причастный, деепричастный, уточняющий и др.).
- Частица 'о' при обращении: не отделяется от обращения запятой (например, 'О Волга, колыбель моя!').
- Вводное слово в начале обособленного оборота: не отделяется запятой от оборота (например, 'Он говорил, вероятно, о поездке' — 'вероятно'…
Частые ошибки
- Ошибка: выделение запятыми слов, которые не являются вводными (например, 'ведь', 'вот', 'даже', 'именно', 'только', 'якобы', 'словно', 'будто'). Почему: эти слова не выражают отношения говорящего и…
- Ошибка: невыделение вводных слов, омонимичных членам предложения (например, 'кажется' в значении 'представляется', 'видно' в значении 'видно' (можно увидеть)). Почему: нужно проверять контекст и…
- Ошибка: постановка запятой после частицы 'о' при обращении (например, 'О, Волга' вместо 'О Волга'). Почему: частица 'о' не отделяется от обращения.
- Ошибка: выделение междометий 'ну', 'ах', 'ох' как вводных слов, когда они являются частицами (например, 'Ну что ты молчишь?' — 'ну' не междометие, а частица). Почему: нужно различать междометия и…
Как пройти тему
В курсе «Русский язык» тема «Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях, обращениях, междометиях» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте
- Задание 2. Лексикология и фразеология. Лексические нормы
- Задание 3. Функциональная стилистика. Культура речи
- Задание 4. Виды языковых норм. Нормы ударения
- Задание 5. Нормы ударения в формах причастий, деепричастий и наречий
- Задание 6. Лексические нормы. Паронимы
← Предыдущая тема: Задание 17. Знаки препинания при обособлении
Следующая тема: Задание 19. Знаки препинания в сложном предложении
