Задание 5. Применение знаний при анализе социальной информации: ЕГЭ по обществознанию

Задание 5 ЕГЭ по обществознанию проверяет умение применять знания при анализе социальной информации: нужно выбрать верные суждения из пяти предложенных и записать цифры, под которыми они указаны. Это задание повышенного уровня сложности, оценивается в 2 балла. Оно относится к части 1, ответом…

Что нужно знать

• Задание 5 — это выбор верных суждений из пяти, ответ записывается цифрами в порядке возрастания (обычно).
• Оценивается 2 баллами: если все цифры верны — 2 балла, если одна ошибка (лишняя или пропущенная цифра) — 1 балл, если две и более ошибок — 0 баллов.
• В ответе может быть от 2 до 4 верных суждений, чаще всего 2 или 3.
• Ответ записывается в бланк №1 без пробелов, запятых и других символов, каждая цифра в отдельной клеточке.
• Необходимо знать определения основных обществоведческих понятий (безработица, инфляция, социальная стратификация, политические режимы, правоотношения и т.д.).
• Важно различать виды и типы явлений (например, виды безработицы: фрикционная, структурная, циклическая, сезонная).

Термины и понятия

• Безработица: социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающая трудиться, не может найти работу.
• Фрикционная безработица: безработица, связанная с поиском и ожиданием работы (например, при смене места жительства или профессии).
• Структурная безработица: безработица, вызванная изменениями в структуре спроса и технологии производства, когда квалификация работников не…
• Циклическая безработица: безработица, возникающая в период экономического спада и кризиса.
• Сезонная безработица: безработица, связанная с сезонными колебаниями в отдельных отраслях (сельское хозяйство, строительство, туризм).
• Инфляция: устойчивое повышение общего уровня цен на товары и услуги.
• Социальная стратификация: разделение общества на слои (страты) по уровню дохода, власти, образования, престижа.
• Политический режим: совокупность методов и способов осуществления политической власти.

Частые ошибки

• Сезонная безработица ошибочно связывается с экономическим кризисом: на самом деле она вызвана сезонными колебаниями в отдельных отраслях, а не спадом производства.
• Циклическая безработица ошибочно объясняется низким профессиональным уровнем работников: на самом деле она связана с фазой экономического спада, когда сокращается спрос на рабочую силу в целом.
• Безработица неверно определяется как явление, при котором часть населения не желает трудиться: по определению, безработные — это те, кто желает и ищет работу, но не может её найти.
• Путаница между фрикционной и структурной безработицей: фрикционная связана с поиском работы, структурная — с несоответствием квалификации и структуры спроса.

Как пройти тему

В курсе «Обществознание» тема «Задание 5. Применение знаний при анализе социальной информации» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Знания об основах общественных наук, обществе как системе
• Задание 2. Базовый понятийный аппарат: существенные и несущественные признаки
• Задание 3. Связи социальных объектов и процессов
• Задание 4. Понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений
• Задание 6. Рефлексия социального опыта и применение знаний
• Задание 7. Понятийный аппарат: признаки и смыслы понятий

← Предыдущая тема: Задание 4. Понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений
Следующая тема: Задание 6. Рефлексия социального опыта и применение знаний

Все темы: ЕГЭ по обществознанию