Задание 11. Заполнить пропуски A–F частями предложений 1–7, одна из которых лишняя.: ЕГЭ по английскому языку
Задание 11 ЕГЭ по английскому языку проверяет умение восстанавливать логико-смысловые и грамматические связи в связном тексте. Нужно заполнить шесть пропусков (A–F) частями предложений из списка 1–7, одна из которых лишняя. Проверяется понимание структуры предложения, согласование времён…
Что нужно знать
- Задание 11 — это задание на восстановление текста с пропусками, где нужно выбрать из списка 1–7 шесть подходящих частей предложений.
- Одна часть предложения в списке всегда лишняя; её использование приведёт к ошибке.
- Пропуски обозначены буквами A–F, ответ записывается последовательностью цифр в порядке A, B, C, D, E, F.
- Ответ переносится в бланк ответов №1 без пробелов, запятых и других символов; каждая цифра — в отдельной клеточке.
- При выборе нужно учитывать грамматическую сочетаемость: союзы, предлоги, местоимения, временные формы, порядок слов.
- Смысловая связь: выбранная часть должна логически завершать предложение и соответствовать контексту абзаца.
Термины и понятия
- Пропуск (gap) — место в тексте, обозначенное буквой A–F, которое нужно заполнить частью предложения.
- Лишняя часть (extra option) — один из вариантов 1–7, который не используется ни в одном пропуске.
- Грамматическая сочетаемость — соответствие выбранной части предложения правилам согласования, управления, порядка слов.
- Смысловая связность — логическое соответствие вставленной части содержанию предыдущего и последующего контекста.
- Сочинительные союзы (and, but, or) — связывают однородные члены или предложения; важно проверять, что соединяется.
- Подчинительные союзы (because, although, if, when) — вводят придаточные предложения; требуют определённой структуры.
- Относительные местоимения (which, that, who) — указывают на предшествующее существительное; важно согласование по роду/числу.
- Инфинитив цели (to do) — часто используется для выражения цели; проверяется по смыслу.
Частые ошибки
- Использование лишней части предложения: ученик не проверяет, что одна часть должна остаться неиспользованной, и вставляет её в пропуск, где она грамматически возможна, но нарушает смысл.
- Игнорирование грамматической связи: например, вставка части с союзом 'but' там, где нужен 'and', или части с относительным местоимением 'which' без подходящего антецедента.
- Неучёт порядка слов: некоторые части предложений начинаются с союзов или предлогов, что требует определённой структуры перед пропуском.
- Ошибки в согласовании подлежащего и сказуемого: например, вставка части с глаголом во множественном числе при подлежащем в единственном.
Как пройти тему
В курсе «Английский язык» тема «Задание 11. Заполнить пропуски A–F частями предложений 1–7, одна из которых лишняя.» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Аудирование: понимание основного содержания
- Задание 2. Аудирование: понимание запрашиваемой информации
- Задание 3. Аудирование: полное понимание содержания
- Задание 4. Чтение: понимание основного содержания
- Задание 5. Чтение: понимание структурно-смысловых связей
- Задание 6. Чтение: полное понимание содержания
← Предыдущая тема: Задание 10. Установить соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8, используя каждую цифру только один раз (один заголовок лиш
Следующая тема: Задание 12. Задание 12 отсутствует в предоставленном фрагменте текста; формулировка и варианты ответов не приведены.
