Задание 5. Чтение: понимание структурно-смысловых связей: ЕГЭ по английскому языку

Задание 5 в ЕГЭ по английскому языку относится к разделу «Чтение» и проверяет умение понимать структурно-смысловые связи в тексте с отдельными неизученными языковыми явлениями. В демоверсии задание 5 представлено как вопрос с выбором одного из трёх вариантов ответа (цифра 1, 2 или 3) по…

Что нужно знать

Задание 5 проверяет понимание структурно-смысловых связей в тексте, а не полный перевод.
Формат ответа по образцу ФПИ: одна цифра (1, 2 или 3), соответствующая выбранному варианту.
В демоверсии задание 5 звучит как вопрос к прочитанному тексту (интервью) с тремя вариантами ответа.
В описании алгоритма упоминается установление соответствия позиций из двух множеств и запись последовательности цифр — это противоречит образцу; на экзамене следует ориентироваться на актуальный формат КИМ (в демо …
Уровень задания — базовый, но содержит отдельные неизученные языковые явления, поэтому важно использовать языковую догадку.
Максимальный балл за задание — 3 (согласно предоставленным данным).

Термины и понятия

Структурно-смысловые связи: логические отношения между частями текста (причина-следствие, хронология, противопоставление), помогающие…
Неизученные языковые явления: слова или конструкции, не входящие в обязательный минимум, значение которых определяется из контекста.
Языковая догадка: умение понять значение незнакомого слова на основе словообразования, контекста или интернациональных корней.
Дистрактор: неверный вариант ответа, который может содержать информацию из текста, но не отвечает на поставленный вопрос.
Ключевое слово вопроса: слово или фраза в формулировке задания, задающие направление поиска информации (например, after, wanted to).
Хронологическая последовательность: порядок событий во времени, который важно учитывать при ответе на вопрос с указанием времени.
Установление соответствия: тип задания, при котором нужно соотнести элементы двух множеств (в описании алгоритма, но в демо — выбор одного…
Бланк ответов № 1: официальный бланк ЕГЭ, в который переносится ответ цифрой.

Частые ошибки

Выбор варианта, который верен по тексту, но не отвечает на заданный вопрос (например, спрашивают о желании после Стэнфорда, а ученик выбирает факт, упомянутый до или после).
Игнорирование временных маркеров (after, before) и путаница хронологии событий.
Слишком буквальный перевод незнакомых слов, ведущий к неверному пониманию контекста.
Выбор первого варианта, который частично совпадает с текстом, без проверки остальных.

Как пройти тему

В курсе «Английский язык» тема «Задание 5. Чтение: понимание структурно-смысловых связей» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 4. Чтение: понимание основного содержания
Следующая тема: Задание 6. Чтение: полное понимание содержания

Все темы: ЕГЭ по английскому языку