Задание 11. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных: ОГЭ по биологии

Задание 11 ОГЭ по биологии проверяет знания о жизнедеятельности растительного организма (6 класс), строении и жизнедеятельности животного (8 класс), систематических группах растений (7 класс) и животных (8 класс). Это задание с кратким ответом базового уровня: нужно выбрать цифры/буквы или…

Что нужно знать

• Фотосинтез: происходит в хлоропластах, на свету, из CO2 и H2O образуются органические вещества (глюкоза) и O2; условие — наличие хлорофилла.
• Дыхание растений: происходит круглосуточно, в митохондриях, поглощается O2, выделяется CO2, расходуется органическое вещество.
• Транспирация — испарение воды через устьица, регулирует водный режим, охлаждает растение, обеспечивает восходящий ток.
• Минеральное (почвенное) питание: корневые волоски всасывают воду и минеральные соли; зона всасывания корня.
• Передвижение веществ: восходящий ток (вода и минеральные соли по ксилеме), нисходящий ток (органические вещества по флоэме).
• Рост и развитие растений: образовательная ткань (меристема) обеспечивает рост; фитогормоны (ауксины) регулируют рост.

Термины и понятия

• Фотосинтез: процесс образования органических веществ из неорганических на свету с участием хлорофилла.
• Транспирация: испарение воды растением через устьица.
• Ксилема: проводящая ткань, обеспечивающая восходящий ток воды и минеральных солей.
• Флоэма: проводящая ткань, обеспечивающая нисходящий ток органических веществ.
• Меристема: образовательная ткань, обеспечивающая рост растения.
• Гаметофит: половое поколение растения, образующее гаметы.
• Спорофит: бесполое поколение растения, образующее споры.
• Ризоиды: нитевидные образования у мхов, выполняющие функцию корней.

Частые ошибки

• Путают фотосинтез и дыхание растений: считают, что дыхание происходит только ночью, а фотосинтез — круглосуточно.
• Ошибочно относят транспирацию только к выделению воды, забывая о её роли в охлаждении и транспорте веществ.
• Неверно определяют проводящие ткани: считают, что органические вещества передвигаются по ксилеме, а вода — по флоэме.
• Путают систематические группы растений: например, относят мхи к папоротникам или голосеменные к покрытосеменным.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 11. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Задание с кратким ответом
• Задание 2. Задание с кратким ответом
• Задание 3. Организмы – тела живой природы; систематические группы растений и животных
• Задание 4. Задание с выбором нескольких верных ответов
• Задание 5. Методы изучения живой природы; строение и многообразие покрытосеменных; строение и жизнедеятельность животного; развитие растител
• Задание 6. Задание с кратким ответом

← Предыдущая тема: Задание 10. Задание на установление соответствия
Следующая тема: Задание 12. Растительный организм; строение и многообразие покрытосеменных; жизнедеятельность растительного организма; систематические групп

Все темы: ОГЭ по биологии